Dans cet article, je vous propose mon plan de travail pour la géométrie au CM. Il manque des compétences, ce sont celles qui ne sont abordées que pour le CM2 comme par exemple les triangles...
Certains travaux à réaliser sont en liaison avec des projets que j'ai déjà menés ou que je mènerai en classe durant l'année scolaire. Ils me permettent de donner du sens à la géométrie. Ainsi, je fais le lien entre l'architecture, des œuvres d'arts visuels et les blasons pour ne donner que quelques exemples. On ne retrouve souvent ces éléments que dans les fiches de niveaux *** et ****.
Sommaire
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G1 – Tracer un cercle. |
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G2 – Tracer et reconnaître des droites parallèles. |
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G3 – Tracer et reconnaître des droites perpendiculaires. |
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G4 – Reconnaître, décrire, nommer des figures géométriques: polygones usuels et quelconques. |
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G5 – Construire des carrés et des rectangles. |
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G6 – Reproduire une figure simples. |
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G7 – La symétrie axiale: analyse et construction. |
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G8 – reconnaître et compléter un patron de cube ou de pavé. |
Bonne lecture et n'hésitez pas à me dire si vous trouvez des coquilles ;)
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