Aujourd'hui, voici la présentation de l'étude des reportages TV. Le dossier contient aussi la grille d'analyse globale, une grille d'analyse précise plan par plan et une trace écrite.
La démarche est la même que pour celle des bulletins météos.
Lors du voyage, nous produirons un court journal qui servira de présentation de la journée aux familles. Il sera déposé sur l'ENT de la classe. Afin de préparer les sujets et d'anticiper sur leur réalisation, nous allons remplir les deux fiches de planification du projet. Ainsi chaque élève saura quoi faire et comment le faire. Bien entendu, il faudra improviser sur place à chaque fois 
. Ils ont déjà tout testé sur le reportage de présentation de l'école, ce qui leur a permis de repérer un grand nombre de difficultés: qualité du son, de l'image, comment interviewer quelqu'un, composer avec la lumière du moment, etc.
Ensuite, de retour nous réaliserons un journal plus long qui développera l’ensemble des sujets abordés lors du voyage scolaire. Le montage sera réalisé en utilisant windows movie maker. Chacune des classes, celle de Mysticlolly et la mienne, sera tour à tour réalisatrice et membre du comité de rédaction. Enfin, une soirée spéciale réunissant les petits journalistes et les familles permettra de faire une présentation de la finalisation du projet.
Et ici, vous retrouverez les deux reporters dessinés par Mysticlolly qui nous serviront à réaliser les "cartes professionnelles" des élèves.
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